Учреждение образования «Гомельское государственное училище олимпийского резерва» учреждением общего среднего образования. Вид учреждения – училище олимпийского резерва. Учреждение реализует образовательную программу базового образования, образовательную программу среднего образования, образовательную программу среднего специального образования, обеспечивающую получение квалификации специалиста со средним специальным образованием, организует учебно-тренировочный процесс в целях подготовки спортивного резерва и (или) спортсменов высокого класса. Образование в Гомельском государственном училище олимпийского резерва осуществляется в дневной форме. Содержание общего среднего и среднего специального образования определяется программами, утвержденными Министерством образования Республики Беларусь, а также программами, утвержденными Министерством спорта и туризма Республики Беларусь, программами разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми училищем самостоятельно на основе государственного образовательного стандарта специальности 2-88 02 01 «Спортивно-педагогическая деятельность», 5-04-1012-01 ” Тренерская работа (с указанием вида спорта)”.
Для осуществления образовательного процесса училище разрабатывает и утверждает годовой учебный план, годовой календарный учебный график и расписание учебных занятий. Обучение и воспитание в училище ведутся на русском языке. Училище самостоятельно выбирает формы, средства, методы обучения и воспитания учащихся в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании и Уставом училища. Освоение образовательных программ на всех уровнях завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников. Итоговая аттестация осуществляется государственной аттестационной комиссией. При этом учреждение руководствуется правилами проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования, утвержденными Постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 11.07.2022 года № 184; Правилами проведения аттестации учащихся, курсантов при освоении содержания образовательных программ среднего специального образования, утвержденными постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 23.08.2022 года № 282, а также иными нормативными и локальными правовыми актами, регулирующими вопросы образования и воспитания.
Образовательный процесс при реализации образовательных программ среднего специального образования осуществляется в учебных группах или индивидуально. Основной формой организации образовательного процесса при реализации образовательных программ среднего специального образования является учебное занятие: урок, лекция, курсовое проектирование, семинарское, лабораторное, практическое занятие. Дополнительно проводятся факультативные занятия, консультации. Учащиеся при освоении содержания образовательных программ среднего специального образования проходят текущую аттестацию. Формами текущей аттестации являются: опрос учащегося, контрольная работа, курсовая работа, зачет по лабораторной работе, экзамен по учебному предмету.
В учреждении используется десятибалльная система оценок по учебным предметам. Положительными на уровне среднего специального образования являются отметки не ниже 3 (трех) баллов и «зачтено». Минимальный качественный балл успеваемости в училище определен отметкой 6,0 (шесть). Промежуточная аттестация проводится по четвертям в 8-11 классах и по полугодиям (семестрам) — на 1-2 курсах. Формы и порядок проведения регулируются в соответствии с действующим законодательством. Выпускникам учреждения, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, в соответствии с государственной аккредитацией учреждения, выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный гербовой печатью учреждения.
Учебный год в учреждении начинается 1 сентября. Если этот день приходится на выходной день, то в этом случае учебный год начинается в первый, следующий за ним рабочий день. Продолжительность учебного года на второй и третьей ступенях общего среднего образования для учащихся 8-11 классов составляет 35 недель, для учащихся 1-2 курсов — 40 недель с учетом государственной (итоговой) аттестации.
Образовательный процесс при обучении и воспитании на второй и третьей ступени общего среднего образования организуется в режиме шестидневной школьной недели. Изучение учебных предметов осуществляется на базовом уровне. Базовый уровень изучения учебного предмета – изучение содержания соответствующего предмета, которое является обязательным при освоении учебной программы по этому предмету.
Основной формой организации образовательного процесса является учебное занятие: урок, наблюдение, экскурсия и иное занятие. Дополнительно проводятся факультативные, стимулирующие и поддерживающие занятия, практика.
Прием лиц для получения общего среднего образования в Гомельское училище олимпийского резерва осуществляется в порядке, установленном законодательством об образовании и законодательством в сфере физической культуры и спорта, а также с учетом выполнения критериев отбора кандидатов для зачисления в училище на отделение по виду спорта. Прием лиц для получения среднего среднего образования в Гомельское училище олимпийского резерва осуществляется в соответствии с Правилами приема лиц для получения среднего специального образования, утвержденными Указом Президента Республики Беларусь от 27 января 2022 г. №23, и на условиях заключенного гражданско-правового договора о спортивной подготовке.
Обучение на ступени среднего специального образования в УО “ГГУОР” осуществляется за счет средств бюджета и на платной основе. Стоимость обучения на 1 января 2023 года составляет 2 021 бел. рублей.
Для организации приема лиц в Гомельское государственное училище олимпийского резерва для получения общего среднего образования, проведения оценки спортивных достижений и формирования по ее итогам контингента учащихся создается приемная комиссия. Образовательный процесс организуется на основе принципов государственной политики в сфере образования. Все преподаватели и учителя имеют высшее образование.
Для повышения качества подготовки специалистов, обеспечения общего среднего образования, изучения и внедрения современных технологий в училище функционируют цикловые комиссии, кураторов и классных руководителей.
Основные задачи методической работы училища – это повышение качества образовательного процесса на основе внедрения инновационных педагогических технологий, совершенствование педагогического мастерства педагогических кадров, их компетентности и широты знаний в области преподаваемых предметов, совершенствование работы по развитию креативного мышления и творческого потенциала учащихся в образовательном процессе.
Основными направлениями методической работы являются: внедрение в практику прогрессивных управленческих и педагогических технологий, совершенствование видов и форм контроля, активизация работы цикловых комиссий, совершенствование информационного обеспечения,совершенствование организации творческой исследовательской деятельности педагогов и учащихся, выявление, обобщение и распространение положительного опыта творчески работающих педагогов.
Методический материал
